Uma estrutura de metas de atendimento de 2 x 2
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Aprenda sobre a estrutura de metas de conquista 2x2 e entenda uma maneira melhor de ver (e planejar) seus objetivos.
Índice
Qual é a estrutura de metas de conquista 2 × 2?
Até 2001, quando este estudo foi publicado, os objetivos foram divididos em três tipos: domínio, desempenho-abordagem e evacuação de desempenho:
| Domínio | Desempenho-abordagem | AVAÇÃO DE DESEMPENHO |
|---|---|---|
| Vou marcar mais do que a última vez. | Vou marcar o mais alto da minha classe. | Vou evitar marcar pior do que meus colegas de classe. |
| Vou me exercitar três vezes por semana. | Vou ficar sexy perdendo 5 libras. | Vou parar de parecer feio perdendo 5 libras. |
| Vou aprender a fazer meu trabalho melhor e mais rápido. | Vou receber uma boa revisão de desempenho. | Vou evitar obter feedback negativo. |
Um objetivo de domínio foi aquele em que uma pessoa tentou realizar algo em termos absolutos ou intrapessoais, e.g. Definir um novo melhor pessoal ou aprender uma nova habilidade.
Um objetivo de abordagem de desempenho foi aquele em que uma pessoa tentou fazer melhor do que seus colegas, e.g. Marcar mais alto ou ser promovido.
Uma meta de evacuação de desempenho foi aquele em que uma pessoa tentou evitar fazer pior do que seus colegas, e.g. Evite constrangimento ou feedback negativo.
Até este estudo, supunha-se que os objetivos de domínio eram os melhores, objetivos de abordagem de desempenho eram às vezes bons e às vezes ruins, e as metas de evacuação de desempenho sempre foram ruins. A suposição implícita era que não havia maus objetivos de domínio (em outras palavras, sem objetivos de evisagem.)
Este estudo desafiou essas suposições ao provar que existem metas de prevenção de mestrado, e a segunda provando que cada tipo de meta pode ser útil, dependendo das circunstâncias.
Experimentos de meta 1 e 2
A análise fatorial exploratória foi usada para dividir as 12 perguntas de definição de metas em 4 fatores, como visto abaixo. A análise fatorial confirmatória foi posteriormente usada para mostrar que o domínio da evacuação e da abordagem de domínio se encaixam melhor nos dados do que apenas o domínio.
Essas perguntas, por sua vez, foram derivadas de uma série de estudos piloto. As perguntas para abordagem de desempenho, evacuação de desempenho e domínio foram retiradas de questionários anteriores, enquanto as perguntas para o domínio da evacuação foram criadas. Uma vez combinado, a análise fatorial acima foi usada para confirmar que cada conjunto de perguntas representava e expôs diferentes componentes de definição de metas. As perguntas usadas e o fator a que correspondem podem ser vistas abaixo:
Aqueles com um motivo alto a ser alcançado foram mais propensos a usar as metas de abordagem, enquanto aqueles com um motivo alto para evitar o fracasso eram mais propensos a usar objetivos de prevenção.
Saiba mais sobre os objetivos de abordagem - VS - Objetivos de Efvasão.
Experiência de gols 3
Aqueles com maior probabilidade de usar objetivos de abordagem de desempenho tiveram maior probabilidade de ter notas mais altas dos exames, enquanto os que mais propensam a usar objetivos de evacuação de desempenho tiveram mais chances de ter pontuações mais baixas de exames.
Por outro.
Estudo completo aqui.
Elliot, a. J., & McGregor, H. A. (2001). Uma estrutura de metas de atendimento de 2 x 2.Jornal de Personalidade e Psicologia Social, 80(3), 501-519.
O que é teoria de definição de metas?
