Medidas
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Escalas e medições de psicologia positivas
O Breve escala de autocontrole (Tangney et al., 2004) é um questionário de 13 itens, que pede aos participantes que endossassem declarações em uma escala de 5 pontos em que 1 = não é como eu e 5 = muito como eu (e.g., "Eu tenho dificuldade em quebrar maus hábitos" e "Eu faço certas coisas que são ruins para mim, se forem divertidas").
O Eysenck i.6 subescala de impulsividade júnior (Eysenck, Fasting & Pearson, 1984) é um questionário de 23 itens, sim/não.
O Escala de classificação de autocontrole (SCRS; Kendall & Wilcox, 1979) é um questionário de 33 itens. Este questionário de 33 itens pede ao avaliador que avalie a criança usando uma escala de 1 a 7, onde 4 representa a criança média, 7 o maximamente impulsivo e 1 o maximamente autocontrolado. Ele mede a capacidade de inibir o comportamento, seguir regras e controlar reações impulsivas.
O Sistema de classificação de habilidades sociais (SSRS; Gresham & Elliot, 1990) é um inventário amplamente utilizado de comportamentos infantis positivos que os cuidadores classificam em uma escala de frequência de 3 pontos que varia de 0 _ nunca a 2 _ com muita frequência. Esta escala foi posteriormente modificada, usando 9 itens de autocontrole válidos de face (e.g., “Controla o temperamento em situações de conflito”, “atende suas instruções”) da versão pai dos SSRs e 10 itens da versão do professor do SSRS como uma medida de autocontrole (Tsukayama, Duckworth e Kim, 2011; Tsukayama,
Toomey, Faith & Duckworth, 2010).
O Otis-Lennon School Hapity Test Sétima edição (OLSAT7) é um teste de 40 minutos medindo habilidades verbais, quantitativas e de raciocínio. Como o índice de teste tem uma pontuação normalizada com média de 100 e desvio padrão de 16, e a pontuação está altamente correlacionada com o QI, o teste é um proxy útil para um teste de QI mais longo e mais completo.
O Matrizes progressistas de Raven (Raven, 1948) é um teste não verbal amplamente usado de inteligência fluida. O teste compreende uma série de 60 matrizes, cada uma com um elemento ausente. A tarefa em cada caso é selecionar de um conjunto de alternativas a peça que completa o padrão corretamente.
O Escala de auto-estima de Rosenberg (Rosenberg, 1965) é um questionário de escala de 10 itens e 4 pontos.
O Questionário de Escolha Monetária de Taxa de Atraso Kirby (Kirby, Petry & Bickel, 1999) é um questionário de 27 itens.
No Tarefa de escolha de atraso (Duckworth & Seligman, 2005), cada aluno recebeu US $ 1. Eles poderiam manter os US $ 1 ou negociá -lo por US $ 2, uma semana depois.
O Grandes cinco inventário (John & Srivastava, 1999) é um questionário de 44 itens que mede os níveis dos cinco grandes traços de personalidade - abertura, consciência, extroversão, concordância e neuroticismo.
O Escala de grão curta (Duckworth & Quinn, 2009) é uma medida de 8 itens de coragem. A escala é uma simplificação da escala anterior de 12 itens. Um resumo do estudo que definiu e validou essa escala pode ser lido aqui.
O Escala de satisfação com a vida (SWLS) é uma pesquisa de 5 itens que mede a satisfação global da vida (Diener, Emmons, Larsen e Griffin, 1985).
O Questionário de estilo de atribuição (ASQ; Peterson et al., 1982) apresenta aos entrevistados seis eventos positivos e seis negativos e pede que eles forneçam "a única causa principal" de cada evento se esse evento acontecesse com eles. O entrevistado a seguir classifica cada causa em três dimensões (externo vs. interno, instável vs. estável e específico vs. global) usando uma escala do tipo Likert de 7 pontos.
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